我國公民具備科學素質(zhì)比例提速增長 |
地區(qū)差距首次縮小,不平衡情況進一步緩解 |
2024年04月17日 09時39分 人民網(wǎng) |
人民日報北京4月16日電 (記者喻思南)中國科協(xié)16日在北京發(fā)布的第十三次中國公民科學素質(zhì)抽樣調(diào)查結果顯示,2023年我國公民具備科學素質(zhì)的比例達到14.14%,比2022年的12.93%提高了1.21個百分點。近年來,我國公民具備科學素質(zhì)比例呈現(xiàn)提速增長趨勢,為經(jīng)濟社會發(fā)展提供了較好人力資源,為加快實現(xiàn)高水平科技自立自強夯實了發(fā)展基礎。 調(diào)查顯示,東、中、西部地區(qū)公民科學素質(zhì)水平差距首次縮小。2023年,東、中、西部地區(qū)公民具備科學素質(zhì)的比例分別達到16.39%、13.12%和11.51%,較2022年分別提高1.08、1.15和1.24個百分點,科學素質(zhì)地區(qū)不平衡情況得到改善。 城鄉(xiāng)居民科學素質(zhì)發(fā)展不平衡情況進一步緩解。調(diào)查顯示,2023年城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民具備科學素質(zhì)的比例分別達到17.25%和9.16%,增速分別為8.22%和15.08%,農(nóng)村居民科學素質(zhì)增速顯著高于城鎮(zhèn)。 調(diào)查發(fā)現(xiàn),2023年大學本科及以上人群具備科學素質(zhì)的比例達到43.99%,大學專科受教育程度公民具備科學素質(zhì)的比例為25.17%,高中、初中和小學及以下公民具備科學素質(zhì)的比例,依次分別為17.68%、7.80%和2.91%。公民科學素質(zhì)水平隨受教育程度的提高呈陡升式階梯分布。 根據(jù)2021年國務院印發(fā)的《全民科學素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》,到2025年,我國公民具備科學素質(zhì)的比例要超過15%。中國科普研究所黨委書記、所長王挺表示,從近幾次調(diào)查結果來看,公民科學素質(zhì)水平的提升速度持續(xù)加快,這一目標有望提前實現(xiàn)。 有研究表明,當一個國家公民科學素質(zhì)水平超過10%時,就意味著具有進入創(chuàng)新型國家行列的人力資源基礎。王挺說,我國公民具備科學素質(zhì)的比例2020年達到10.56%,2023年達到14.14%,表明我國進入創(chuàng)新型國家行列的科技創(chuàng)新人力資源基礎進一步夯實擴大。但與世界主要發(fā)達國家總體處于20%至30%的公民科學素質(zhì)水平相比,我國公民科學素質(zhì)發(fā)展仍需持續(xù)發(fā)力。 農(nóng)村居民和老年人是我國公民科學素質(zhì)發(fā)展短板。本次調(diào)查涉及的60至69歲人群具備科學素質(zhì)的比例為4.45%,與2022年相比僅增長了0.03個百分點,仍在5%以下的較低水平,老年人科學素質(zhì)提升較慢。王挺說,下一步,應繼續(xù)深入實施全民科學素質(zhì)提升行動,精準施策抓好青少年、農(nóng)民、老年人等重點人群素質(zhì)提升工作。 一個國家或地區(qū)公民科學素質(zhì)水平用具備科學素質(zhì)公民占18至69歲總人口的百分比表示。據(jù)介紹,對照國際通行的測評標準,本次抽樣調(diào)查問卷考察科學知識、科學方法、科學精神與思想、應用科學的能力等四個方面指標,權重分別為40分、20分、20分、20分,總分100分,當總得分達到70分即判定為具備科學素質(zhì)。 《 人民日報 》( 2024年04月17日 12 版) (責任編輯:蔡文斌) |
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